Приветствуя участников, д-р мед. наук, профессор, заведующий кафедрой «Терапия» Валентин Олейников подчеркнул, что подобные мероприятия расширяют границы образовательного процесса за счет инновационных подходов к обучению.

Олимпиада включала четыре этапа: видеопрезентацию команд; блиц-раунд и конкурс интеллектуалов, в каждом из которых участникам было предложено по 10 вопросов; раунд «Помогите, доктор», который имел практическую направленность — по видеоинтервью с больным предлагалось определить дальнейшую диагностическую тактику для постановки клинического диагноза с последующим назначением лечения.

«Участники показали не только высокий уровень знаний по кардиологии, но и творческие способности при подготовке видеоролика с презентацией команды», — отметили в жюри конкурса.

Студенты-медики признались, что было непросто, но битва за призовые места была интересной и динамичной.

С целью повышения теоретических знаний в области электрокардиографии все присутствующие смогли принять участие в мастер-классе под руководством профессора Олейникова. В ходе мастер-класса были представлены и подробно разобраны сложные случаи ЭКГ.